მეცხრე დღის რეფლექსია

 დღეს შევცვალეთ ბლოგის დიზაინი და ნამუშევრების პრეზენტაციით დავასრულეთ  მეცადინეობა. დიდი მადლობა ტრენერს!

მოსწავლის პრეზენტაცია

პროექტის პრეზენტაცია

მერვე დღის რეფლექსია

დღეს ტრენინგის მერვე დღეა. დავწერეთ ფასილიტაციის კითხვები და ავტვირთეთ ბლოგზე.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

შევქმენით შეფასების რუბრიკები, ვისაუბრეთ განსაკუთრებული მოსწავლეების საჭიროებებზე, ბლოგზე გავაზიარეთ დრაივი.

მეექვსე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე საინტერესო იყო. დავსრულეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი, დავხვეწეთ პროექტის გეგმის შაბლონი...

მოსწავლის პრეზენტაცია

მეხუთე დღის რეფლექსია

    დღეს განვიხილეთ ტრენინგის ერთ-ერთი მონაწილის პროექტის გეგმის პრეზენტაცია;ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე;განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები... დ ი დ ი მადლობა ტრენერს!

მეოთხე დღის რეფლექსია

   დღეს ტრენინგის მეოთხე დღეა.  შევქმენით ბუკლეტი, შევავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის ნაწილი და  ვიმუშავეთ პრეზენტაციაზე.  დავიღალე...

მესამე დღის რეფლექსია

     დღეს ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო სიტყვებზე. დავწერეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ტრენინგი საინტერესო იყო. მადლობა ტრენერს.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

პროექტის დასახელება:  სიმღერებად ქცეული ლექსები

ზოგადი კითხვა: 

• რა შეუძლია ხელოვნებას?

.

თემატური კითხვა: 

• ·         როგორ ასახავს რეალობას და რა გავლენას ახდენს    ლექსი და სიმღერა      ადამიანზე?
  ·         რა განაპირობებს ლექსების სიმღრებად ქცევას?
  ·         სულიერად ამაღლებს თუ არა ლექსი და სიმღერა ადამიანს?

შინაარსობრივი კითხვები:

• ·         რა გავლენა მოახდინა თქვენზე  სიმღერებად ქცეულმა ლექსებმა და მათზე შექმნილმა სიმღერებმა?
     ·     თქვენი აზრით, არის თუა არა სიმღერებად ქცეული ლექსები  ,,მომცემი აღმაფრენათა“?

მეორე დღის რეფლექსია

      დღევანდელი დღე ფრიად საინტერესო იყო. განვიხილეთ 12 პროექტი, შევქმენით ჩვენი პორტფოლიო და ბლოგი. მეცადინეობის დასასრულს ტრენერმა მოგვცა საშინაო დავალება. მადლობა მას საინტერესო საუბრისთვის.